Yongjin_Lee Yongjin_Lee

As a Researcher

• PL literature review_What approaches have we practiced to foster physical literacy?

  As a Researcher/Presentation 2022. 11. 18. 14:15

  Authors (Year) Program Participants, Context Main finding Content Type Reflection on approach Arbour-Nicitopoulos et al. (2018) IFP (Quickstart and Give it a try) Children and youth with medical conditions and disabilities (n=24), Community-based programs in Canada IFP needs to focus on the fun and friendship aspects and removed all reference to a child/youth's existing PA level in Quickstart ph..

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• CSPAP_Two papers review

  As a Researcher/Presentation 2022. 10. 7. 11:01

  Comprehensive School Physical Activity Program. 5가지 구성 요소로 접근하면 당연히 효과적이겠지. 마지막 학교에서의 경험을 보면 정말 아주 절실히 필요해. ①체육수업에서 MVPA를 강조하고, ②방과전과 후에 참여할 수 있는 프로그램을 만들고, ③신체활동을 장려하는 일반 교과 수업을 독려하고, ④학교 구성원들도 참여하도록 만들고, ⑤가족과 지역 커뮤니티를 활용하는 것은 학생들의 전반적인 신체활동 시간을 늘리고 건강에 정말 큰 도움이 될거야. 그런데 정말 이게 우리가 가야할 길인가? 체육 교육의 가치를 신체활동 증가로 제한하는게 아닐까?

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• (우리체육) 교사와 공명하는 교과 공동체에 관한 탐구

  As a Researcher/Publications 2022. 8. 16. 03:32

  이용진(2022). 교사와 공명하는 교과 공동체에 관한 탐구 - 배우고 실천하는 나의 삶을 통하여. 우리체육, 27(1), 42-52. https://www.dbpia.co.kr/journal/publicationDetail?publicationId=PLCT00006707 한국스포츠교육학회에서 출간하는 출판물 중 '우리체육'의 편집위원으로 들어가게 되면서 기고한 글이다. 편집회의에서 한국스포츠교육학회지와 같은 Peer-review journal보다는 가볍게, 하지만 체육 교육 전문인들이 보는 출판물인 만큼 어느 정도의 지식적, 실천적 내용을 함께 담아주기를 바라서 글을 작성하는데 많은 시간을 쏟았다. 미국으로 박사과정을 오기 전 공동체 속에서의 나의 삶을 정리하는 마음으로, 교사교육 관점의 변화와 교사공..

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• [Oral_AIESEP 2022] Have we gone in the right direction?: Qualitative case study of 15 years old PE-CoP in South Korea

  As a Researcher/Presentation 2022. 6. 14. 22:22

  AIESEP Presentation_Korean Have we gone in the right direction? Qualitative case study of 15 years old PE-CoP in South Korea Yongjin Lee (Suwon Academy of World Languages), Hyungsik Min (Incheon Youngsun High School), Youngjoon Kim (University of Illinois Urbana-Champaign), Wonhee L docs.google.com

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• (스포츠과학)교육과정, 효율적이고 아름다운 균형을 기대하며

  As a Researcher/Publications 2022. 4. 10. 00:10

  이용진(2022). 교육과정, 효율적이고 아름다운 균형을 기대하며. 스포츠과학, 158(1), 72-79. https://www.sports.re.kr/pyxis-api/1/digital-files/50ecf9e2-a738-41af-bd4b-7ed2f23f42d0

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• Calling for a Content-based, Competency-driven curriculum

  As a Researcher/Presentation 2021. 12. 3. 23:20

  2021 Korean Association of Sport Pedagogy Autumn Symposium Dec 3, 2021 13:00-19:00 @ Chungnam National University by Korean Association of Sport Pedagogy Invited Presenter 'Calling for a Content-based, Competency-driven curriculum, waiting for 2022 national curriculum revision.' Panel Discussion Symposium Book (Link_Korean) https://waf-e.dubudisk.com/kasp14th.dubuplus.com/anonymous/O18BbHz/DubuD..

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• Electives Proposal for the 2022 Revision of High School PE Curriculum

  As a Researcher/Researching Experience 2021. 8. 29. 09:01

  I was invited as a physical education specialist in the professional meeting funded by the National Office of Education. This material is used to suggest high school physical education subjects that are going to the basics of curriculum revision 2022. Electives Proposal for the 2022 Revision of High School PE Curriculum Contrary to the purpose and nature of the introduction of the current electi..

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